Противоречия и гетерохронность индивидуального развития в подходе Б.Г. Ананьева

В подходе Б. Г. Ананьева гетерохронность означает неодновременность и неравномерность развития различных систем, функций и уровней человеческой организации. Соматическое, половое, нервно-психическое созревание, развитие психических функций, личности и субъекта деятельности имеют собственные темпы и не совпадают во времени.1

Эти рассогласования связаны с внутренней противоречивостью индивидуального развития. Человек развивается одновременно как индивид, личность и субъект деятельности, а их динамика образует сложную, неравномерную целостность. Гетерохронность является нормальным свойством онтогенеза и жизненного пути, а не синонимом задержки или патологии.1

Что важно запомнить
  • Гетерохронность — неодновременность и различие темпов развития разных функций и уровней организации человека.
  • Неравномерно протекают как созревание организма, так и развитие личности, деятельности и отдельных психических функций.
  • Ананьев связывает индивидуальное развитие с взаимодействием онтогенеза, жизненного пути и истории человека как субъекта деятельности.
  • Внутренние рассогласования и противоречия могут становиться условиями перестройки и интеграции развития.
  • Гетерохронность сама по себе не является нарушением развития.

Что означает гетерохронность

Б. Г. Ананьев рассматривал человека как многоуровневую систему. Различные стороны этой системы созревают, достигают оптимума и изменяются не одновременно. Гетерохронность обозначает именно такую несинхронность темпов и сроков развития. Она наблюдается в соматическом и половом созревании, в нервно-психическом развитии, в динамике отдельных функций и в процессах старения.1

Чем сложнее человеческая организация, тем меньше оснований ожидать единого темпа для всех её характеристик. Поэтому календарный возраст даёт лишь общий ориентир и не позволяет автоматически судить о зрелости каждой функции.1

Несовпадение линий индивидуального развития

Ананьев различал несколько взаимосвязанных линий: онтогенетическую эволюцию человека как индивида, жизненный путь личности и развитие человека как субъекта деятельности. Их хронология может заметно расходиться.1

Например, физиологическая зрелость не означает автоматически социальной и профессиональной зрелости. В другом возрасте некоторые физиологические функции могут снижаться, тогда как профессиональное мастерство, социальная ответственность или продуктивность сложной деятельности ещё сохраняются и развиваются благодаря опыту и организации деятельности.1

Противоречия как характеристика развития

Неравномерность создаёт внутренние рассогласования между возможностями различных систем и требованиями жизни. Противоречия могут возникать между уровнем функционального развития и новой социальной ролью, между сложившимися способами действия и новыми задачами, между биологическим возрастом и достижениями субъекта деятельности.1

Такие противоречия не следует понимать только как отрицательные конфликты. Они входят в реальную динамику развития и могут становиться условием перестройки: человек осваивает новые способы деятельности, компенсирует ограничения, переорганизует отношения и интегрирует неодинаково меняющиеся функции.1

Значение идеи для психологии развития

Принцип гетерохронности предостерегает от представления о развитии как о равномерной линейной шкале. Он требует оценивать не только средние возрастные нормы, но и конкретное сочетание функциональных, личностных и деятельностных изменений.1

Индивидуальность поэтому раскрывается не как сумма характеристик одного возраста, а как развивающаяся система, в которой различные линии имеют собственную историю и образуют уникальное соотношение.1

Пример простыми словами

Два человека одного календарного возраста могут сильно различаться по физической выносливости, скорости переработки информации, профессиональному мастерству, устойчивости социальных ролей и способности организовывать сложную деятельность. В терминах Ананьева это не опровергает закономерности развития, а показывает гетерохронность разных линий внутри целостной индивидуальности.

Частые ошибки
  • Гетерохронность нельзя отождествлять с задержкой развития или патологией.
  • Неверно ожидать, что все психические и физиологические функции достигают зрелости и начинают снижаться одновременно.
  • Календарный возраст не является исчерпывающей характеристикой индивидуального развития: важны жизненный путь и история деятельности человека.

Другие вопросы

Источники

  1. 1 Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания 3-е изд. СПб.: Питер, 2001 г. Раздел «Противоречия индивидуального развития и его гетерохронность», с. 85–92